台湾学前教育管理体制较规范,幼教法制健全,实施小班化、通过主题课程践行多元课程理念,教师准入严格,幼儿教师的职前和职后培养一体化;我们可以借鉴其发展经验,尤其是在规范管理、健全法制、课程实施模式和教师培养的准入等方面。
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