<正>小学语文自主学习需要教学主问题,教学主问题需要图画性的表达,"整体把握""问题导向"是将教学主问题图像化的两大立足点,以此实现学生言语智慧和言语能力的生长。在自主学习日益成为各学科最为重要的学习方式的背景下,对于小学语文学科来说,自主学习内容的选择变得尤为重要。语文课程在传统和现代教学理论的冲击之下,课程性质的定位、课程目标的确立一直
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