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摘要
<正>在新课程背景下,要求教师更加注重培养学生的语言交际能力,改变以往在课堂中过多地教授语法知识等抽象内容而忽略实用的特点。不过,虽然大部分教师已经在课改的路上尽力探索,但仍有部分教师在这一改变过程中感到了困难,仍有教师按照多年习惯,不顾学生实际,执意在课堂上教授难懂的语法,忽略了语言教学应该注重实际,尤其注重要符合学生的思维能力发展程度。这种不好的现象使得学生丧失了学习的兴趣,愈加不喜欢学习英语,不喜欢学习语法,很难使学生取得真正的进步。然而,学习一门语言却完全不学语法是不可能的,因此,怎样才能更好地在初中英语课
