阅读策略:让语文教学走向理性与清晰

作者：王宁

来源：语文教学通讯, 2021, (03): 55-56.

• 阅读策略
• 有声思维
• 语用

统编教材以高远的视域构建了阅读策略体系。我们应格外注重"阅读策略"教学的价值:它有利于适应常态阅读,有利于改进学习方式,更有利于形成语文的关键能力。"阅读策略"教学的实施路径应注重有声思维,做到感性与理性的统一;循序渐进,做到部分与整体的统一;聚焦语用,做到语言与思维的统一。