文章通过功能神经外科培养方案的计划、执行、检查及反馈，探索适合功能神经外科专业型研究生的临床培养模式。在临床培养方案的计划中，需要注意4个方面的问题：建立专科临床思维、提高病历书写能力、提高临床综合能力、提高学生的科研素养。在临床培养方案的执行中，应做到：搭建神经外科教学平台、开展定期组会分享科研成果、开展临床教学工作。临床培养方案的检查和反馈注重与计划、执行的融合，两者相互影响、互补，从而不断地完善临床培养方案。
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