中国精神融入地理实践类作业探究——以“竹林关桃花谷实践作业”为例

作者：马珺琰

来源：中学地理教学参考, 2022, (24): 83-2.

• 中国精神
• 地理实践类作业
• 抗灾精神

通过对蕴含中国精神的乡土地理资源进行整合,尝试在地理实践类作业中融入中国精神教育,从而落实地理学科育人价值,并在此基础上构建地理实践类作业“设计—实施—讲评”的完整路径。