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摘要
在初中数学教学中采用参与教学能够充分带动师生的积极性及兴趣,构建出和谐、愉快、自由的教学氛围,让不同层次水平的学生都能够参与到其中,是促进学生共同进步、全面发展的一种学习方法,也可称作协作式教学法.这种教学方法对提高学生的学习水平具有积极的意义.数学知识相较而言较为枯燥、乏味,学生在学习过程中很难集中注意力,并且学习兴趣也不高,这样的环境下学生的参与教学活动的效率非常低,很难实现初中数学教学目标.本文对参与式教学的内容及特点进行了详细的阐述,并对有效开展参与式教学的具体途径进行了分析与研究.
