柯达伊教学法的借鉴价值及本土化实践

作者：尚永娜

来源：艺术评鉴, 2019, (14): 98-99.

• 柯达伊教学法
• 借鉴价值
• 本土化实践

柯达伊教学法与奥尔夫教学法、达尔克罗兹体态律动教学法、铃木教学法并称为世界四大音乐教学法。其创始人佐尔丹·柯达伊(Zoltán Kodály 1882-1967)是匈牙利杰出的作曲家和民族音乐学家。柯达伊教学法被全世界六十多个国家广泛借鉴,经过近四十年来在我国中小学校的教学实践,已得到较为广泛地应用。