浅谈微课在“化学反应原理”教学中的应用研究——以“沉淀反应的应用”教学的微课应用为例

作者：张华艺

来源：教育界, 2020, (31): 6-7.

• 微课
• 化学反应原理
• 应用研究

随着网络时代的发展,微课这类新型的课堂教学方式逐渐在学校里得到了普及。微课主要以视频为载体,对某个知识点进行教学辅助,帮助学生直观、生动地理解并突破知识重难点。文章介绍了微课的特点、类型、作用、未来影响趋势等,结合"沉淀反应的应用"的教学案例解析了微课在教学中的应用,并进行了这方面应用的思考。