摘要

创设有效的教学情境,有利于激发学生的学习兴趣,有利于凸显学生的主体地位,有利于营造良好的课堂氛围,提高学生的核心素养。通过阐述教学情境的内涵,以及创设教学情境的原则,提出创设有效教学情境的策略,充分激发学生的学习兴趣,实现师生之间、生生之间的互动与交流,活跃政治课堂教学气氛,不断提高课堂教学质量。