从传统教材到现代纸书的高校教材出版策略探析——以西南师大版《化学专业英语》为例

作者：杨光明; 耿蓉霞; 周光明

来源：科技与出版, 2019, (05): 92-95.

DOI：10.16510/j.cnki.kjycb.2019.05.015

• 传统纸书
• 现代纸书
• 高校教材
• 应用与服务
• 出版融合

本文按照"课程—教材—出版"的逻辑顺序,以西南师范大学出版社出版的《化学专业英语》为例,多维度、多视角地探讨该教材利用现代纸书RAYS系统进行的出版融合实践,分析了高校教材由传统纸质教材到现代纸书的出版策略。

• 单位
  西南大学; 化学化工学院