小学数学问题设计与优化

作者：陈芳

来源：数学教学通讯, 2019, (07): 88.

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为了让数学教学达到新课改提出的目标,教师要优化小学数学的练习与设计。在为学生设计作业时,教师要强化作业的生活性、趣味性、层次性、实践性,让设计的作业能够真正地引导学生成长,提高他们的数学水平,从而能够提高教师的教学效能。