高中数学教学中案例教学法的实践应用

作者：郭晓梅

来源：中国教师, 2020, S1: 73.

<正>高中数学课堂中的案例教学就是结合具体的案例进行辅助教学,从而加深学生对数学知识的理解,帮助学生对数学知识进行吸收和消化。有些学生对于抽象的知识较难理解,从而造成数学学习困难,对这种学生来说,运用案例教学法尤为重要。教师在进行授课的过程中,要充分考虑不同学生之间的能力差异,加强师生之间的互动,并运用案例教学法开展课堂教学。同时,要密切联系高考知识点,在运用事例时要采用典型、恰当的例子。