摘要

<正>【教学目标】1.猜读故事,感知故事发展情节。2.品读童话故事,感悟童话所蕴含的道理。3.展开想象,续编故事结局。【教学过程】板块一:导读故事1.出示课题,齐读课题。(1)你能想象这座花园是什么样的吗?(2)看,这就是巨人那座漂亮的花园,请同学们一边看图,一边美美地读读这段话。(出示课文第1节)(3)谁愿意用自己的朗读带我们畅游一下这座花园?指名朗读。(4)四季的景色太令人陶醉了!齐读第1节。