摘要

高中生在学习化学过程中,解题是必须掌握的一项技能,也是他们提升考试成绩的关键所在.由于高中化学知识涉及范围广,考察题目类型较多,对学生的解题质量与效率有着很高的要求,教师可指导他们应用建模思想,使其通过建立具体模型顺利解决问题.