在校大学生应用网络资源的学业求助行为研究

作者：王祎妮; 高莺

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2019, (08): 65-66.

• 学业求助
• 网络资源
• 学习资源
• 在校大学生
• 学业解惑

互联网提供众多资源形态,目前在校大学生普遍自我应用网络资源应对在学业中遇到的困难,进行学业求助,与传统的求助策略有很大的差别。本研究通过对2227在校大学生问卷调查获得学业求助行为等多维数据,进行相关假设与检验,分别研究性别、专业、成绩与解惑行为的显著情况。

• 单位
  华东交通大学