"金融学"是高校本科阶段一门典型的经济学类基础课,具有授课面广,实用性、普适性与趣味性强的特点。文章结合《高等学校课程思政建设指导纲要》,基于"金融学"课程思政示范课程建设,从政治认同、家国情怀、道德修养、文化素养、法治意识五个方面挖掘提炼"金融学"课程中的思政元素,并从教学方法使用、基于OBE理念的教案修订等方面,探索"金融学"课程思政的改革路径,构建兼顾金融学知识传授和价值引领的新教学体系。
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