基于微课的“翻转课堂”教学模式在《民航英语会话课程》中的应用设计——以票务模块为例

作者：丁蕾

来源：才智, 2018, (22): 49.

• 微课
• “翻转课堂”
• 票务模块

随着英语教学改革的推进,"翻转课堂"教学模式逐渐受到了英语教师的青睐。《民航英语会话》课程是一门突出情景口语表达能力的综合性课程,在教学中引入"翻转课堂"教学模式,能够激发学生的自主学习能力,同时培养了学生学习的兴趣,从而实现了教学效果最优化的效果。

• 单位
  吉林交通职业技术学院