满足大学生对美好、幸福教育的追求是高校贯彻立德树人理念和教育初心的题中之义。文章较为系统地分析了影响大学生幸福感的因素，以丽水学院打造“最关爱学生的大学”系列特色做法为例，侧重从树立“以学生为中心”的教育理念、构建辅导员职业能力提升体系、创新辅导员工作方式方法等三个方面明确提出了提升大学生幸福感的辅导员工作方法和路径，这对助推大学生健康成长、快乐逐梦，提升高校思政工作的针对性和有效性具有参考和借鉴意义。
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