摘要

在新课程改革的背景下,要求语文教学要着眼于逐步培养学生的自主学习能力。对此可以看出,语文自主学习能力的培养已经不可小觑,但是,当今社会仍然出现一些不良的教育现象,那么,作为教师就应该努力实现课堂的自主性,抵制不良现象,实现"教"即"不教"。