“导演”的醒悟——例谈心理剧在班级管理中的运用

作者：魏翔宇

来源：班主任之友(小学版), 2018, (03): 30-31.

<正>阿真从小在上海小荧星艺校学习表演,担任班级的文艺委员,业余时间还经常到上海戏剧学院助演。同时,阿真个性鲜明,有时候会挑战校纪班规,而且在班级有一定的号召力,周围聚集了多名挚友。走近这样一名有个性、有能力、有人缘的学生,将有助于管理好新班级。课堂风波开学没多久,一天,班长突然在上课时间跑来告诉我阿真上课睡觉,被老师叫醒后态度不好,老师责令她到走廊上反省。我马上赶到教室外,看见阿真站在走廊上百无