中学体育课堂有效互动的理论研究与实践策略

作者：黄桂清

来源：考试周刊, 2018, (98): 132.

• 有效互动
• 体育教学
• 实践
• 策略

构建良好的中学体育课堂互动环境,提高体育课堂互动有效性,不仅能够提高中学体育教学质量,还有助于培养学生终身体育意识。本文就体育课堂有效互动的含义和原则进行深入的研究,并就中学体育课堂有效互动的实践策略提出建议,旨在建立高效的中学体育课堂,提高中学体育教学有效性,促进中学体育教学良性发展。