高考语境下的文学性写作教学初探

作者：林晓峥

来源：课程教育研究, 2019, (32): 97-98.

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• 教学初探

在高中学生学习写作的过程中,如果能够以文学性写作的要求来对待自己的写作活动,并且文学性写作的特点渗透到写作中,将能够促进自己的文章更加地具有"温度"和内涵,是给文章增加亮点的重要途径。同时,我们又不能忽略高考压力下作文教学的目标,因此,本文主要围绕高考语境下文学性写作教学进行探讨。