微课在大学基础化学实验教学中的应用探索

作者：马健岩; 许峰

来源：山东化工, 2019, 48(08): 194-195.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.08.082

• 微课
• 基础化学实验
• 应用

信息技术的快速发展促进教学改革,将微课引入基础化学实验教学是对传统教学模式的有益改进。本文针对实验教学中存在的问题并结合我校基础化学实验授课内容,介绍了微课的设计、制作及应用探索。

• 单位
  沈阳建筑大学; 材料学院