伴随着语文教育改革的不断推进与落实，中考的考试范围与目标要求也在不断发生变化，梳理甘肃省近三年的中考试题，发现考查基础知识试题的分数总体略减，语文中考试题重点考查学生的分析理解能力。备考中教师应及时判断、调整，解读考试要求，立足学情全面统筹安排，周密设计知识板块和训练点，制定完善、科学、合理的复习方案。结合教学实践，针对中考备考的“有效性”展开论述。
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