本文主要介绍了目前我国学术界比较热门的家庭子女教育不平等的问题。从现有的研究成果中归纳出家庭规模、人力资本的代际传递和父母参与这三个研究视角的主要观点。并且,在我国全面开放二胎的背景下,为促进家庭教育公平,提高子女受教育水平提供了一些建议。