儿歌对3-6岁儿童情商发展的促进作用

作者：张蜜

来源：艺海, 2013, (04): 134-135.

• 儿童歌曲
• 儿童情商

本文从帮助3-6岁儿童养成良好的行为习惯、良好的人际交往能力,塑造良好的道德风尚和健康的人格,培养发现美与欣赏美的能力以及学会观察与思考等角度出发,浅议幼儿歌曲对3-6岁儿童情商发展所起到的促进作用。

• 单位
  长沙师范学校