摘要

<正>新课程下的初中英语教学目标发生了一些改变,首先强调要重视提高学生个人素质与英语知识水平,其次强调作业设计实用性和应用性,最后指出应强化师生、生生之间关系。基于此,初中英语教师需以“让作业别样美丽”为作业设计原则,结合班级实际教情与学情,为学生设计丰富多样、多姿多彩的练习作业,使每一名学生都能在作业完成过程中获得学习成就感与自豪感,主动完成作业,为学生英语核心素养培养提高增添助力。