刍议校长治校的三种现象和文化治校的五个维度

作者：贾猛

来源：教书育人(学术理论), 2022, (26): 22-24.

• “人治”
• “法治”
• “无为而治”
• 文化治校

<正>[摘长”。如何才能引领学校走向健康、和谐、可持续发展的快车道？形成人人都愿意为之而倾尽全力的发展愿景？文章分析了校长治校中较为普遍的“人治”“法治”和“无为而治”三种现象，从营造家庭文化、教育文化、质量文化、行为文化和思维文化五个方面，提出了文化治校的具体途径与策略。