摘要

结合教育部推行推进体育家庭作业制度,通过家校合作,调动家长积极性,进一步优化小学体育家庭作业的实施策略,促进小学生家庭锻炼良好习惯的养成,同时要激发家庭和社会对促进儿童成长的责任和义务感。