摘要

随着我国教育事业的快速发展,在当前的高中英语课程实际授课的时候,教师不仅要重视学生的学习成绩,还要培育他们的终身学习认知与综合素养。而英语翻译能力在综合素养中占据着重要的位置,要求教师在具体授课的时候提升高中生的翻译能力。基于此,本文就高中英语教学中学生翻译能力的培养策略展开全面而深入的探究分析。