摘要

学生是教学的主体,广大老师要坚持以人为本的教育理念,突出学生主体地位,围绕学生年龄特征和认知规律创新教学模式,改进教学方法,满足学生身心发展需求,提高课堂教学的质量水平。为此,在高中生物教学中,我们老师要把握学科特点,从学生实际情况出发,打造高效生物课堂。