职业院校工匠精神培育与思政教育的融合策略研究

作者：徐迪静

来源：中外企业文化, 2021, (01): 159-160.

• 职业院校
• 思想教育
• 工匠精神
• 融合策略

匠心筑梦,大国崛起,为追求"精益求精、格物致知"的品质精神和"追求卓越、臻于完善"的创造精神,新时代呼唤重塑工匠精神。职业院校作为大国工匠的"摇篮"和"孵化地",肩负培养高素质复合型高层次技术应用型人才的使命。作为职业教育的灵魂,职业院校是培育和发扬工匠精神的主阵地。据此,职业院校要在"固本培元、守正创新,统筹谋划、整体设计,以简驭繁、提纲挈领,在拉长板、补短板、创样板"上下功夫,将思想教育与工匠精神融合融合起来,将工匠精神落实到各个环节中,培育学生的工匠精神和劳动情怀,为社会输入复合型的技术性人才。

• 单位
  宁波职业技术学院