成人公共英语课程思政融入的路径探究——以国开公共英语课程为例

作者：朱政贤

来源：宿州教育学院学报, 2022, 25(01): 48-52.

DOI：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2022.01.023

• 课程思政
• 成人英语
• 产出导向法
• 线上教学

为了促进成人英语教学改革，从课程思政角度，分析国家开放大学公共英语课程系列教材相关教学内容，提出挖掘教材中思政素材、面授课堂中引入产出导向法、开展线上主题讨论三大对策，将课程思政融入成人公共英语课堂教学中。通过教学实践，印证了课程思政融入成人英语教学的必要性和可行性，能够实现外语教学的育人功能。

• 单位
  嘉兴广播电视大学; 教育学院