学业拖延是拖延定义在学业情境中的延伸,是包含认知、情感和行为成分的复杂心理现象。本文将首先梳理国内外关于学业拖延的相关研究文献,从学业拖延的内涵、影响学业拖延的因素等方面进行阐述,并从个体、家庭、学校三方面提出针对大学生学业拖延的应对方式。