高职院校组织转型:要素和分析框架──以某高职示范校建设为例

作者：周志光; 郭建如

来源：职业技术教育, 2013, (07): 35-39.

• 高等职业教育
• 示范校建设
• 组织转型
• 要素
• 分析框架 higher vocational education
• demonstrative school construction
• organizational transformation
• element
• analytical framework

以H省C学院国家示范性高职院校建设为例,通过对大学组织转型相关文献和现阶段高职院校实践探索的梳理,总结归纳出高职院校组织变革转型的四个核心要素:领导核心、组织结构和资源配置、组织学习、培养模式变革和校企合作。

• 单位
  北京大学