从物理量变化谈学生社会意识的培养

作者：万元杰; 伍忠权; 邓洁

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(07): 112.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.07.088

• 物理量
• 变化
• 培养
• 社会意识

我们学习了很多的物理量,一个物理量的变化会引起有关物理量的变化。我们要结合社会生活中的热点,对应相应的物理知识,培养学生的社会意识。