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摘要
在中学体育教学中,体育榜样具有专业的技术和顽强拼搏的精神,能够将新时代中国人的民族精神体现出来。利用体育榜样的作用,在教学过程中引导学生发展思维,让其感受榜样的力量,在榜样的经历中受到启发和鼓舞,进而能够对其进行体育动作模仿,提升体育锻炼效果,并且在榜样的影响下,增强自身身体素质,形成并发展体育素养,促进中学体育教学效率的提升。因此,该文主要阐述体育榜样的概念,然后分析体育榜样对中学生产生的积极影响和负面影响,最后探究中学体育教学中体育榜样的运用,从而将榜样的作用发挥出来,提升体育教学效果。
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