摘要

物理是初二学生刚接触的学科。学生对物理是既新奇又惧怕,他们急于想知道这一新增学科是研究什么的。这种积极的心理倾向是朦胧兴趣的开始。如何把这种积极的心理倾向转化成一种积极探索的真正兴趣,是初二物理教师在教学中需要注意的,培养好学习兴趣能为今后的物理学习打好基础。伟大的物理学家爱因斯坦说:"兴趣永远是最好的老师",那么如何培养初二学生对物理的兴趣呢,下面,谈一谈本人在十三年的物理教学中的几点心得体会。