“主问题”引领下小学数学课堂教学初探

作者：甘良秀

来源：读写算, 2020, (20): 89-90.

• 小学数学课堂教学
• 主问题

"主问题"在小学数学教师的教学过程中起着重要的作用,可以从总体上引起学生兴趣,给予学生一定的思考空间,引起学生的积极性和自主探究的欲望。课堂教学围绕设定的"主问题"展开,可以有效促进学生自主建构,引领学生触摸数学知识的本质,掌握数学学习的方法,感受数学学科的魅力。