<正>小学英语教学作为一种语言教学,离不开语言的交流,而传统的语言教学,单一的灌输,被动的接受,完全违背了语言的规律和小学生身心、认知发展的特点,结果导致学生学习英语的积极性不高,课堂效率低下。要想改变这一现状,就要从根本上找原因,改变传统教学中师生关系,以学生为主体,发挥教师的主导作用,采用互动教学模式,让老师和学生,学生和学生之间互动起来,激发学生学习英语的兴趣,为其今后的英语学习打下坚实的基础。那么,怎样让老师和学生在
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