摘要

《大众传播学》是门边缘学科,它涉及的范围很广泛,作为艺术类专业的学生,传播学的教学方式和普通本科有着比较大的不同,这要求教师不仅要熟悉课程内容,还要更加关注学生的兴趣点。因而,照本宣科式的方法不适应高职艺术类的学生,为了提高学生的学习兴趣,达到预期教学目的,对传播学的教学方法进行改革,以增强课堂教学效果。

  • 单位
    湖南艺术职业学院