知行合一：发挥劳动教育的综合育人价值

作者：本刊评论员

来源：河北教育(综合版), 2022, 60(04): 1.

<正>劳动教育是德智体美“四育”的“联结桥”和“黏合剂”，是中国特色社会主义教育制度的重要内容。习近平总书记指出：“要在学生中弘扬劳动精神”，教育要引导学生“崇尚劳动、尊重劳动”。2020年3月中共中央、国务院颁布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，强调了劳动教育对社会主义建设者和接班人培养的极端重要性，并提出了明确要求，作出了全面部署。随后，教育部印发了《中小学劳动教育指导纲要（试行）》，河北省在全国率先制定了实施意见，成立了指导机构，发布了评价指标体系。