在小学教学中,美术教学是促进学生智力发育、培养学生创造力的关键学科,但是当前小学美术教学内容完全按照美术课本来进行设计,这样的教学模式将教学内容局限在课本之内,并且教师往往要求学生模仿课本上的艺术作品来进行创作,学生的创造力和思维能力并没有得到提升,也同样无法促使学生的思想情感得到培养。因此小学数学教学急需创新型教学模式改善教学效果,本文将对分组合作学习模式在小学美术课堂教学中的应用展开探讨,提出利用合作学习培养学生学习兴趣和提高美术综合能力的教学方法,提高小学美术教学水平。
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