论小品走入维语听力课堂教学

作者：李丽; 许俊丽

来源：品位·经典, 2019, (01): 99-100.

• 小品
• 维语听力
• 教学水平

小品具有短小精悍、幽默风趣,雅俗共赏、题材广泛、贴近生活、角度新颖、语言精练、感染力强的特点。鉴于小品的特点,本文阐述了小品在维语听力教学中的作用,并详细论述在维语听力教学中通过教师合理选取小品题材,加强对学生提取语块的训练、复述跟读训练、角色扮演的训练来实现维语听力教学水平的提高。