课标理念下对高中地理读图教学改革的思考

作者：吴荫灿

来源：学苑教育, 2018, (05): 89.

• 高中地理
• 读图教学
• 地理教学

地图的使用是地理学科研究中至关重要的技能。因此,高中地理教师在进行日常的教学中,应当通过读图教学培养学生的读图能力,进而提高学生对地理知识的掌握水平。这不仅是课标的理念要求,也有助于激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛,实现地理教学效率有效地提升。