学生在小学阶段正式开始接受系统化的英语学习,教师教学的落脚点应该放在如何启发学生思维,培养他们英语学习的积极性,而不是纠结于今天又记住了几个字母,会背会写几个单词。启发式教学,顾名思义,以启发学生思维为主要目的。教师通过一系列的做法达到启发学生的目的。教师在教学过程中以自己为主导,以学生为主体,启发学生思维,培养学生学习积极性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
