初中是学生思想品德和法治素养极速发展快步提升的阶段，教师需要重视立德树人目标的实现，提升其在初中道德与法治课程中的建设水平。道德与法治课程的开设目的是帮助学生提高综合素质，是专业课程之外具有明显精神文明建设需求的一门课程。当前立德树人思想在初中道德与法治课程中的体现并不显著，教师还需要摆脱应试教育的环境束缚，认识到该理念与该课程发展的重要性，从问题入手逐渐深化立德树人思想，最终实现素质教育课程目标内要求的教育目标。
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