分析初中数学教学中如何渗透数学思想方法

作者：陆立强

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 88.

• 初中数学
• 课堂教学
• 数学思想

新课改不断深入下,初中在开展教学活动中,要改变传统的灌输式教学模式,教师在实际教学中,要注重数学思想方法的渗透,为学生创造良好的学习环境,使学生更好地掌握知识,有效融入课堂教学中,从而提升学生学习效率。因此,针对初中数学教学中如何渗透教学思想方法进行探讨。