摘要

研究型大学开展经济学实验对经济学科研与教学发展具有显著作用,已经成为国内外高校的普遍做法。但在国内研究型大学实践中发现实验教师团队发展不稳定,人才断层现象逐步显现,影响了实验教学的深入展开。通过大学相关政策调整,引进模块化教学,鼓励产学研用结合等途径可以得到解决,但需要保证系统性与长期性。